姊妹的籃球季
姊妹在台灣時,原本都沒有在打籃球,妹妹是學校網球隊的成員,因此原本想找網球的課程或球隊,在美國時可以延續原本的運動習慣,但是在家裡附近的室內網球場,開車有一段路,且費用實在高昂,因此猶豫不前。 學區每個季節都有一個跨校間的球賽運動,秋季是排球或足球,冬季是籃球,春季是壘球;知道這樣的活動訊息時,已經來不及報名秋季的活動,只能從冬季的籃球開始參加,姊妹從完全不會打籃球,到球季結束時,越來越有興趣,全家人可以一起玩籃球娛樂,這過程實在有很多體會值得記錄。 學區的這種球賽,是屬於娛樂性質(For Fun),報名就可以參加,不需要經過任何的篩選,也開宗明義,就是要讓每個參加者都輪流上場,不以比賽結果為目標,而以大家盡量參與,培養團隊默契為主。教練由報名者的家長自願出來擔任,每週週間練習一次,週末與其他學校比賽一場,整個球季從11月中開始到隔年2月底結束。 雖然教練由家長擔任,但是因為都是有兩把刷子的家長才會自願出來擔任教練,對這些入門程度的小孩們來說,指導他們是綽綽有餘。原本姊姊的隊伍,一開始沒有家長自願出來擔任教練,我鼓動先生差點跳出來當教練,現在想想,幸好沒有這麼莽撞,許多籃球術語,轉換語言,可能會雞同鴨講,而且對他們的球賽文化,完全陌生,還是先當個參與者就好。 姊姊隊上有9個隊員,擔任教練的這個爸爸,同時在兩個孩子的球隊當教練,因此週間的練習,他是要整個晚上都奉獻給小孩了,一個晚上訓練兩個隊伍。我對這個爸爸特別佩服,姊姊隊伍一開始總是輸球,甚至輸到記分板都不再加對方的分數了,在場邊看球的家長,都快要不知道怎麼為他們加油了,但是他總是能一直鼓勵小孩,甚至也寫email鼓勵家長,說雖然輸球,但是有看到孩子的團隊默契越來越好之類的,還帶大家一起到華盛頓大學看大學女籃的比賽,也安排了球季後的聚餐和頒獎。美國文化中,讚賞小孩是這麼的自然,總是可以找到每個人的優點,給予鼓勵;作為常常心急希望小孩快點進步又在意輸贏的急性子媽媽,這個教練爸爸,實在是值得我學習的好榜樣---溫和正向,總是支持小孩! 妹妹的球隊有14個同學參加,人多到教練和學區運動中心每個週末要了兩場比賽,妹妹從很被動不太敢運球投籃,一接到球就想傳出去;到後來很積極的運球、搶球、投籃,最後幾場球賽還投進了幾球,實在是很有成就感,練習和時間的投入,就會帶來自我肯