Open House

    姊姊中學的Open House在8月22日,開學後一個多星期舉行,妹妹的小學則晚一週,在8月29日。Open House其實就是台灣的班親會,在晚上舉辦,讓家長到校和老師見面,了解老師教學的規劃。
    在台灣時班親會,參加最踴躍的是一年級,幾乎全部家長都會到,但之後隨著孩子成長,到了高年級,家長大概也覺得老神在在了,參加的家長是越來越少。其實之前就和朋友討論過,這樣真是太奇怪了,應該是孩子越大,越要和老師及其他同學家長互動才是,孩子越大越需要引導,也受到更多同儕的影響。
    姊姊中學的Open House 是6到8年級全部一起舉辦,因為學校的總學生數大概是650人,當天真是人山人海,非常多家庭都是父母親都一起到場。校長會在大禮堂一起介紹自己和學校的工作人員,家長會(Parent Teacher Organization, PTO)也在此時大力宣傳招募新血,然後才讓父母親隨著自己孩子的課表,到不同的教室和各個科目的老師們見面,聽老師們說明這學期的規劃。
    當天的心得有三,其一,老師們的自我介紹,大多會介紹到自己的家庭和興趣,興趣部分五花八門,有業餘音樂家也有義消(fire fighter),感覺老師們大多非常幽默風趣,過得很精采。其二,每天的課表中都有藝術和體育課,藝術和體育的時間(40分鐘)雖然比主科(語文、數學、科學、社會)每一堂的53分鐘來的少一些,但每天都會上到每個課程,這樣的規劃,真的比我們成長的中學生活,平衡豐富多了!當天我們也和孩子一樣跑教室,每堂課之間只有3分鐘,沒有下課,真地好趕,只有午餐時間可以稍微交朋友;其三,每個老師都鼓勵家長有問題可以寫email,整個學校有共同的網路平台,讓家長可以隨時登入帳號看到孩子的成績出席狀況,其中也都有各科老師的email,可以隨時聯繫老師,校長則是每週五都會寄學校相關活動訊息的email給家長。我們在台灣的小學,雖然常用line群組,但是看老師而定。在這裡有方便的email系統,感覺更可以直接從各科老師那邊取得訊息,同時也更邁向paperless的狀態。
    妹妹小學的Open House也是全部年級一起舉辦,所有的家長在體育館先聽校長講治學理念,然後再到自己孩子的班上教室和老師見面。因為小學有固定教室,只有Science、Art這些科任課要換教室,不像中學要跑教室,因此這回看得很清楚,妹妹4年級班上的家長,幾乎是全到了,而且夫妻一起出席的比例好高。妹妹的教室布置得非常彩色,老師也是一樣非常鼓勵家長有問題就寫email,目前學校有特殊活動也都是透過email聯繫所有的家長。
    Open House之後,老師家長和孩子都正式步入常軌。新的學年真的開始了!
 
姊姊中學的教室一角(這間是Social Study的教室)

目前姊姊最喜歡的一堂課---選修課: Visual Art
妹妹四年級教室的Hallway

小學也有Locker

妹妹說,我們體育館有台灣國旗,特此紀錄

妹妹的教室布置非常彩色
 

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